Planejamento de aula com a integração de tecnologias.Unidade IV.
Planejamento para disciplina de Ciências – 2ª fase do 3 º ciclo _ Ensino Fundamental.
Disciplina: Ciências
Conteúdo: funções vegetais e vitaminas.
Ano de ensino: 2ª fase do 3 º ciclo
Tema: Alimentação balanceada
Objetivo: saber da importância dos vegetais e de uma alimentação balanceada
Material:
DVD. internet, cartolina, lápis, canetão, e revistas
Conhecimento prévio: das consequências de uma alimentação não saudável, as doenças com bulimia, anorexia e outras.
Noções de .
Atividade motivacional:
Perguntar aos alunos se eles têm uma alimentação balanceada e como é sua alimentação.
Encaminhamento metodológico:
Falar sobre a importância de uma boa alimentação, das doenças que ocorre pela falta de vitaminas e as doenças neurológicas que a maioria dos adolescentes tem pelo medo de engordar e acabam não se alimentando direito, para ficar magra.
bio ciências da vida
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
odalidade: Ensino fundamental finais
Ano:5 a 8 ano
Ciências
Tema: Sistema urinário
Componente curricular: identificar os órgãos que fazem parte do sitema urinário, função e as doenças que atinge o sistema urinário
Essa aula foi muito impotante, uma ves que, a sala de informática traz mais interesse para os alunos em relação aos temas propostos, é um recurso que possibilita maior recursos de pesquisa e assim a pesquisa torna-se mais interessande e mais ampla, eles podem assesar videos , imagens diferentes das que eles tinham visto.
Ano:5 a 8 ano
Ciências
Tema: Sistema urinário
Componente curricular: identificar os órgãos que fazem parte do sitema urinário, função e as doenças que atinge o sistema urinário
Essa aula foi muito impotante, uma ves que, a sala de informática traz mais interesse para os alunos em relação aos temas propostos, é um recurso que possibilita maior recursos de pesquisa e assim a pesquisa torna-se mais interessande e mais ampla, eles podem assesar videos , imagens diferentes das que eles tinham visto.
Comentário do texto o Mito da Telinha
Graziela Giusti pachane
O texto o Mito da Telinha fala das tecnologias utilizadas nas escolas e se estão sendo utilizadas adequadamente. A autora deixa claro que é muito importante o avanço da tecologia no pocesso de aprendizado dos alunos, mas os professores tem que estar preparados para essas tecnologias inovadoras, estar cada dia aprimorando os seus conhecimentos para um bom desenvolvimento dos alunos e um aprendisado significativo. deixando claro que esses recurssos são utilizados pelos alunos como material de apoio, com isso a aula torna-se mais dinâmica e interessante.
Graziela Giusti pachane
O texto o Mito da Telinha fala das tecnologias utilizadas nas escolas e se estão sendo utilizadas adequadamente. A autora deixa claro que é muito importante o avanço da tecologia no pocesso de aprendizado dos alunos, mas os professores tem que estar preparados para essas tecnologias inovadoras, estar cada dia aprimorando os seus conhecimentos para um bom desenvolvimento dos alunos e um aprendisado significativo. deixando claro que esses recurssos são utilizados pelos alunos como material de apoio, com isso a aula torna-se mais dinâmica e interessante.
scola Estadual Jupiara
Projeto: Dengue
Vídeo: Tudo sobre a dengue
endereço: http://www.youtube.com/watch?v=kI-UCUvU0PA&feature=related
Modalidade Ensino fundamental – Ciclo
2 fase do 3º ciclo
O vídeo foi assistido pelos alunos afim de proporcionar a eles o conhecimento do processo de reprodução e evolução do mosquito da dengue desde de o acasalamento, local e horário mais comum da exposição dos ovos, tipo de água preferida e os quatros estágios evolutivo das larvas. Com o vídeo os alunos tiveram mais facilidade para entender processo, isso graças ao avanço tecnológico e sua presença na escola.
Projeto: Dengue
Vídeo: Tudo sobre a dengue
endereço: http://www.youtube.com/watch?v=kI-UCUvU0PA&feature=related
Modalidade Ensino fundamental – Ciclo
2 fase do 3º ciclo
O vídeo foi assistido pelos alunos afim de proporcionar a eles o conhecimento do processo de reprodução e evolução do mosquito da dengue desde de o acasalamento, local e horário mais comum da exposição dos ovos, tipo de água preferida e os quatros estágios evolutivo das larvas. Com o vídeo os alunos tiveram mais facilidade para entender processo, isso graças ao avanço tecnológico e sua presença na escola.
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
hipertexto possibilita opções de pesquisa a ser percorrido pelo usuári,disponibilizando recursos como sons, imagens, animação tornando a pesquisa mais fácil e com mais opção de pesquisa, assim o pesquisador não precisa abrir outra página para faser sua pesquisa, o hiperlink lhe da essa opção de pesquisa.
FICHA TÉCNICA DA AULA DO PORTAL DO PROFESSOR
AUTORA:Simone alencastre Rodrigues
Aula: DENGUE: CONSTRUINDO ARMADILHAS
Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais
Duração das atividades
4 aulas de 50 minutos cada
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno.
Aula: DENGUE: CONSTRUINDO ARMADILHAS
Ensino Fundamental Inicial | Ciências Naturais
Duração das atividades
4 aulas de 50 minutos cada
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno.
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